CTI Centro Territoriale Integrazione

Conegliano2000.it · Il Comune

Home

Attività

Documentazione

Link utili

Chi siamo

ICF

Documentazione

La scuola si pone come momento dell’integrazione basata su interventi sociali e sanitari che la precedono, la affiancano, la seguono ( riabilitazione, orientamento, inserimento lavorativo, Centri Educativi Occupazionali,..).

La famiglia va considerata come una risorsa importante ( oltre che come portatrice di diritti/doveri ), nella definizione e verifica dei piani educativi, nei quali vanno previste le forme di integrazione tra scuola ed extra-scuola.

Il principio della continuità rappresenta l' elemento centrale per garantire il successo dell’integrazione.

L’avvio e la continuazione del processo di integrazione scolastica poggiano sulla produzione, l’acquisizione e l’uso di una documentazione tecnico-conoscitiva-progettuale che, in base all’art.12, comma 5, della L.104/92, si compone dei documenti qui riportati e che costituiscono parte integrante dell'Accordo di Programma, stipulato a livello provinciale tra i soggetti interessati.

Ufficio Scolastico Territoriale - TREVISO
Accordo di programma per l’integrazione scolastica e sociale delle persone con disabilità
Accordo di programma per l’integrazione scolastica e sociale delle persone con disabilità tra Enti della Provincia di Treviso, sottoscritto nel maggio 2007 ed integrato e prorogato nel maggio 2010